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提高西藏民族高等学校教学质量的系统分析
被引量:
2
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摘要
教学质量是一个系统,教学质量的提高是一项系统工程。本文对影响西藏民族高等学校教学质量的因素及各因素之间的关系进行系统分析,对西藏民族高校教学质量管理的问题和改革思路进行了系统思考。
作者
卫立浩
机构地区
西藏民族学院管理学院
出处
《西藏教育》
2013年第9期36-39,共4页
关键词
西藏高校
教学质量
系统分析
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
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西藏教育
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