架一条“天路”通西藏送一片温暖给家长——内地西藏班家校沟通新模式浅探

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摘要一个人的成长受到家庭、学校、社会三方面因素的影响，三个因素只有相互配合，相互促进才能最终有效地实现孩子的进步和成长。内地西藏班孩子的父母远在西藏，他们很想知道孩子在学校的发展情况；班主任在教育孩子时，也很希望得到家长的支持。所以西藏班的家校联系显得更紧迫和重要。在通讯交通设施不够发达的过去，

作者闫培新

机构地区河南省郑州市第四中学

出处《西藏教育》 2013年第9期55-56,共2页

关键词内地西藏班家校沟通家长温暖人的成长家校联系交通设施孩子

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西藏教育

2013年第9期

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