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“征意见”比“问成果”更重要

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摘要 据报载,有个单位的一名同志向群众路线教育实践活动督导组汇报成果,说本单位有一领导十年来找部下谈心多达3268次。督导组的同志反问道:“这个数字是怎么统计出来的?”汇报者一脸尴尬,半天说不清楚。
作者 汪昌莲
出处 《江淮法治》 2013年第19期50-50,共1页
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