期刊文献+

“Hands on”方案简介

全文增补中
导出
摘要 一、背景'Hands on'是一种由美国科学家总结出来的教育思想和方法,旨在让学生以更科学的方法学习知识,尤其强调对学生学习方法、思维方法、学习态度的培养。基于'Hands on'方法的各种课程、教学项目和活动在美国已经开展了十多年,比较成功的是芝加哥、波士顿和加州地区。法国从1996年引入这个项目,命名为'LAMAIN A LA PATE',由法国科学院负责,已推广到4000个学校。1999年10月,法国教育部部长宣布在全国范围内推广这一项目。我国教育部韦钰副部长和一些教育专家、科学家已对'Hands on'方案在国外的实施情况进行了考察,认为该方案对我国的中小学科学教育有一定的借鉴意义。陈至立部长也作出批示,同意在我国部分城市进行'Hands on'方案试验推广。二。
出处 《现代特殊教育》 2000年第12期40-42,共3页 Modern Special Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部