期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生刻苦学习精神
下载PDF
职称材料
导出
作者
余强基
机构地区
天津市教科院
出处
《天津教育》
2000年第12期1-1,共1页
Tianjin Education
关键词
素质教育
学生
刻苦学习精神
学习目标
实践能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程志宏,刘兆宇.
论学习负担的情感体验与减负对策[J]
.淮北煤炭师院学报(哲学社会科学版),2001,22(1):88-89.
被引量:3
2
商鸣臣.
深切怀念我的史学老师朱维铮先生[J]
.春秋,2012(6):32-34.
3
冯国文.
现代课程内容模式的构成初探[J]
.当代教育科学,1999(4):16-17.
天津教育
2000年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部