有效,还是有趣?——语文课堂该追求什么

伴随着“高效课堂”、“有效教学”的理论，语文课堂也愈来愈追求有效性，强调分析归类、题型整合的模式化方法训练，更侧重于培养学生解决语文试题的能力、提高学生完成语文试卷的水平、实现学生拿到高分的梦想。