摘要
以陕西省"微笑局长"事件为例,根据价值累加的理论,采用实证研究的方法来研究一个典型群体性事件发生、发展的过程。该过程分为:网络边缘信息、网络主要信息、网络信息互动、网络群体性事件四个阶段。以社会背景、社会心理、共同情绪表达、主次生事件、网络动员与行动和网络管理六个要素,对案例的相关资料进行分析以归纳网络群体事件形成的一般机制。
出处
《青年探索》
2013年第5期20-26,共7页
Youth Exploration
基金
陆士桢教授主持的国家社科基金重点项目"当代青年网络政治参与现状及对策研究"(课题编号:11ASH006)的阶段性成果