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紧紧抓住两个关键——把握教育实践活动三大关系之三
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摘要
马克思说过.哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。解决“四风”问题同样如此,听取意见、认识问题固然重要,但是关键还是要解决问题。“抓住整改落实和建章立制两个关键”。习近平总书记在西柏坡调研时的重要讲话,为群众路线教育实践活动指明了着力点、找到了突破口。
出处
《党建研究》
北大核心
2013年第9期27-27,57,共2页
关键词
教育实践活动
解释世界
认识问题
建章立制
群众路线
哲学家
马克思
西柏坡
分类号
F830.49 [经济管理—金融学]
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