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试析民族声乐教学的特殊性
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摘要
中国民族声乐在长久的历史发展进程中形成了独特的艺术规律和特征,对演唱形式、教学模式提出了特殊的要求。本文着眼民族声乐教学的特殊性质,对民族声乐的特殊性的由来和发展进行详细阐述,引出对教学中的特殊性要求,提出方法对策,以期对民族声乐教学工作者以启迪作用。
作者
次仁央宗
机构地区
西藏大学艺术学院
出处
《西藏艺术研究》
2013年第2期82-84,共3页
Tibetan Art Studies
关键词
民族声乐
教学
特殊性
发展
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
引文网络
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西藏艺术研究
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