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大陆——台湾两大“体验模式”的学术对话
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5
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摘要
2013年6月,大陆国家开放大学刘惊铎教授应邀赴台湾,与南台科技大学李坤崇教授在两岸四地通识教育论坛上举行了以"大陆—台湾两种体验模式理论架构与实践效能之比较"为主题的学术对话。对话引起了与会代表的热烈响应,开启了两岸四地学术深度交流与合作的新形式、新形态。20世纪中后期以来。
作者
刘惊铎
李坤崇
机构地区
国家开放大学理论与政策研究室
国家数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心
南台科技大学通识教育研究中心
南台科技大学教育领导与评鉴研究所
出处
《中小学德育》
2013年第9期6-14,42,共10页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
对话
学术
台湾地区
大陆
验模
模式理论
通识教育
教育模式
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中小学德育
2013年 第9期
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