摘要
【案例】我是个名副其实的孩子王——与我朝夕相处的是一年级的孩子们。他们纯真、烂漫;他们简单、透明;他们调皮、好动;他们让我欢喜让我忧……班里有个男生叫小祺,个子小小,皮肤白皙,五官精致,忽闪忽闪的大眼睛,让人一见就喜欢。可是在短短几天时间,他就让我领教了他的厉害。这是一个特别的孩子,片刻的安静于他而言可谓是奇迹。课堂上别的孩子在倾听。
出处
《中小学德育》
2013年第9期36-37,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School