该出手时才出手

早上第一节语文课,我照例提前五分钟来到教室,站在讲台上,酝酿情绪,静待上课铃声响起。为了不显得突兀,我习惯性地捧起语文书,轻声朗读起来。教室里乱哄哄的,犹如早晨的集市,没有人注意我。我也从不干涉他们,只要不做坏事,想干啥干啥。这样的＂生态环境＂,他们早已习以为常,见怪不怪。