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浅谈小学语文教学评价

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摘要一提到教学评价,一些人就很自然地把它与教学效果联系起来,提到教学效果又很自然地想到考试、考核。似乎教学评价就是看终结性的结果,评价的手段似乎只有考试,评价的标准似乎只有分数和学业成绩,评价似乎只有教师去进行……这些都是对教学评价的片面认识。那么,如何进行小学语文评价？

作者徐福翠

机构地区江苏省金湖县官塘小学

出处《黑河教育》 2013年第10期31-31,共1页 Heihe Education

关键词教学评价小学语文教学效果学业成绩语文评价终结性自然考试

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2013年第10期

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