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浅谈初中地理的有效教学方法

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摘要地理学科在初中阶段处于一种比较尴尬的地位,由于一些地区中考不把地理列为考试科目,或在升学中占有较小的分值比例,因而影响了学生的学习积极性。地理知识的匮乏不仅对学生各门学科的学习产生隐性的影响,而且也不利于学生自身的可持续发展。那么,如何引导初中学生学好地理呢？

作者赵凤夫

机构地区北安市赵光镇中心校

出处《黑河教育》 2013年第10期60-60,共1页 Heihe Education

关键词初中地理教学方法学习积极性初中学生地理学科可持续发展初中阶段考试科目

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2013年第10期

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