从竞赛课看西北农村语文新课改存在的问题

笔者有机会连续聆听了西部某县多节语文优质竞赛课。参赛教师大多来自广大农村,该县又是西部教育名县,被誉为高考状元县。但从这36节参赛优质课可看出,在新课改全面铺开数年之后的今天,该县农村语文教学仍存在着很多问题——教育名县的优质课尚且如此,西部农村新课改的整体教学可想而知了。