善于发现美、感悟美、表达美——《西地平线上》教学设计

教学目标（一）知识与能力1.培养学生的审美体验能力和审美表达能力,提高学生文学修养。2.学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文。（二）过程与方法自主学习与合作学习相结合,感知、领悟、鉴赏、表达。（三）情感态度与价值观学生通过文本研习,能够热爱自然,提升审美品位,加强生态保护意识,寄情山水,陶冶情操,提升精神境界。