《蒙娜丽莎的微笑》的启示

这是看起来与数学教学无关的文章，但仔细品味，我们的数学教学到底缺什么，也许在文章中可以找到部分答案。数学老师每天接触的不仅仅是与数学或数学教学相关的东西，更多的是与数学或数学教学毫不相干的事情，我们能否做一个有心人，将自己看到的东西与数学教学联系起来，也许是改进数学教学的一个有效方法。