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当你说“我的学生很差”时,我想说……

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摘要 今天在湖南省桑植县一所初中听课,和老师座谈,不止一位老师这样开始他们的谈话:“我们的学生很差,成绩差,学习习惯差……”“这些双差生很难管理,所有方法都试过了,他们什么也不听……”接下来才谈具体的问题。
作者 马朝宏
机构地区 北京
出处 《教师博览(中旬刊)》 2013年第9期21-21,共1页
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