期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

邓超为：“表达”造梦

原文传递

导出

摘要邓超即使话不多，也能很准确地表达自己的想法。而聊到兴奋处，更是眉飞色舞起来，情绪把周围的人都感染了。可以说他是个不善巧言，却很善于表达的人，正如他的职业，演员的天职不就是表达吗？

作者凌云

出处《海峡儿童（读写）（7-9年级）》 2013年第9期15-17,共3页

关键词中学生语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1语录[J].中学生博览,2015,0(4):33-35.
2姚秦川.不嘲笑每一个卑微的角色[J].演讲与口才（学生读本）,2016(10):33-33.
3大话校园[J].中学生（青春悦读）,2016,0(5):10-11.
4清霖.《分手大师》:转型与逆袭[J].电影世界,2014(6):34-34.
5曹银国.对问题204评析中《选登2》一文的思考[J].数学通讯（教师阅读）,2012(5):40-41. 被引量：1
6邓超一个演员的自我修养[J].消费,2013(16):6-6.
7张斯羽.我的天堂[J].湖北招生考试,2008,0(14):30-30.
8超级英雄[J].小雪花（初中高分作文）,2015,0(3):64-64.
9杨其媛.舌头也“闯祸”[J].创新作文（小学5-6年级）,2016,0(12):48-48.
10李茹涵.邓超喜剧就是拥抱和握手[J].海峡儿童（读写）（7-9年级）,2016(7):33-35.

海峡儿童（读写）（7-9年级）

2013年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部