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课程标准下医学遗传学教学改革与实践
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摘要
根据医学专科学校培养目标要求,设置医学遗传学课程标准,使医学遗传学更贴近临床,明确学校目标,充分发挥基础和桥梁作用,通过多种形式的活动引起学生学习的兴趣,加深学生对本门课程的理解,变被动学习为主动学习。
作者
张群芝
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《继续医学教育》
2013年第8期96-97,共2页
Continuing Medical Education
关键词
医学遗传学
课程标准
教学改革
目标学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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继续医学教育
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