打开学生的学习按钮——谈帮助学生克服学习障碍
摘要
提供了一种科学的学习方法,可以有效地克服学生的学习障碍,使他们走上一条轻松、愉快的学习道路。
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1千寻.笑话[J].小学生导读,2017,0(1):85-85.
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2莎草.新老师[J].当代小学生（中高年级）,2014,0(10):48-48.
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3刘兆娟.课堂教学“一点通”[J].现代语文（中旬．教学研究）,2007(10):81-81.
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4乔治妈.顺其所然，带出独特宝宝[J].家庭·育儿,2013(11):22-23.
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5老末.你当然不叫帕库[J].少年博览（初中版）,2010(5):1-1.
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6李锦潇,莫月丰（指导老师）.多功能书包[J].少年发明与创造（小学版）,2011(1):18-18.
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7朱恪含.与音乐为伴[J].中学生（初中作文版）,2010(9):56-56.
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8贡成武.寻找和谐的按钮[J].都市家教（下半月）,2012(9):192-192.
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9徐燕.高中化学课堂提问艺术之我见[J].启迪与智慧（中）,2014(2):17-17.
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10曹水莲.浅谈高中化学课堂教学中的提问[J].试题与研究（教学论坛）,2014(9):16-16.
