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“阳光校园文化”特色建设的实践与思考

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摘要 针对中小学独生子女、单亲家庭子女、留守儿童增多的现状,以"阳光校园文化"特色建设为主题,建设阳光校园,培育阳光教师,开发阳光课程,打造阳光课堂,培养阳光少年,帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯,促进学生和谐发展。
作者 谢华
出处 《当代教育理论与实践》 2013年第10期1-3,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
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