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电子电路课程“三箱”教学法初探
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1
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摘要
为解决电子电路课程教学面临的几个问题,总结出"三箱"教学法,即"白箱法"、"黑箱法"和"灰箱法"。这种方法对于分清教学主次,突出教学重点,提高教学效率和教学质量都有一定的作用。"三箱"教学法在实际教学中要遵循统筹安排、三箱结合、理论与实践结合、师生互动四条基本原则。
作者
聂辉
机构地区
湖南工业大学电气与信息工程学院
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第10期106-107,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
电子电路
课堂教学
“三箱”教学法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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当代教育理论与实践
2013年 第10期
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