浅谈如何有效地转化农村高中英语学困生的学习

随着基础教育课程的进一步改革,学困生现象已经引起了广大教学工作者的密切关注。本文将针对农村高中英语学困生现象进行分析,研究出现这一现象的原因,并提出相应的解决措施,以期能有效地提升农村高中英语教育教学工作。