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高职院校英语教学方法浅析

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摘要 当今社会,英语已经成为一种衡量人才的基本标准,很多高职院校都开设了公共英语,并且设为必修课,主要是为了满足社会对学生的基本需求。但学生的英语应用能力并没有明显改善,英语教学的现状不容乐观。因此,本文对此状况进行了浅析,并努力寻求更好的教学方法。
作者 李宏洋
出处 《职业技术》 2013年第6期35-35,共1页 Vocational Technology
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