“文本细读”需把握三个方面

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摘要文本细读强调抓住细节对文本进行深入、透彻地解读。这种解读不是没有目标和重点的探究,而应该是一种正确、深入、富有创意的细读,以引导学生领悟文本的深刻内涵。那么,在阅读教学中,我们怎样才能做到对文本细读呢？一、抓住细节描写,领悟人物形象在课文中,细节描写是指对文本中的主要人物进行具体描绘和生动地刻画,以突出人物的个性和特点。例如,教学苏教版语文第十一册课文《最后的姿势》时,

作者邱勤江

机构地区贺州市钟山县清塘镇英家完小

出处《广西教育》 2013年第33期54-54,共1页

关键词文本细读教学语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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