例谈《两位数退位减法的口算》教学新尝试

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摘要【课前思考】苏教版二年级数学下册《两位数退位减法的口算》一课是在学生掌握了两位数减整十数、一位数以及千以内笔算减法的基础上进行的。它虽是100以内两位数加减口算教学的难点,但教材只是呈现一幅玩具店的情境图,以求玩具火车和玩具汽车的差价问题引出了减法算式44-25,为何不给出任何具体的算法？44-25的口算方法有多种,且不同算法本身存在着明显的优劣。课堂教学的重心是否在于引导学生找到适合自己的算法？

作者陆丹

机构地区江苏省海门市海南小学

出处《广西教育》 2013年第33期55-55,共1页

关键词口算教学小学数学两位数退位减法

分类号 G623.56 [文化科学—教育学]

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广西教育

2013年第33期

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