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例谈小学英语对话情境创设
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摘要
在小学英语教学中,"对话"是一种语言综合素养的培养。语言素养的培养应该注重语言的学习过程以及语言的实践性,把语言的培养务实到对话中,让对话在情境创设中发挥最大作用。笔者认为,培养学生的交际能力,需要考虑交际对话和交际场景。一、设计生活型对话情境知识本身是来源于生活之中的。在创设情境时,教师应该考虑到语言来自生活,所以语言的实践也必须回归于生活。在创设生活场景时,
作者
蔡丽莉
机构地区
江苏省启东实东实验小学
出处
《广西教育》
2013年第33期76-76,共1页
关键词
小学英语
对话情境
创设
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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广西教育
2013年 第33期
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