初中英语阅读快乐课堂的营造

阅读教学是初中英语教学的重要组成部分，能培养学生的听、说、读、写能力。然而，随着英语阅读教学的不断深入，一些影响教学效能的现实因素也逐渐暴露出来，有的教师片面追求阅读效果而忽视教学氛围与意境的营造，有的教师片面追求应试教学成果而忽视学生阅读水平与理解能力的整体提高。