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思想政治课堂中时政案例的有效运用
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摘要
思想政治是一门具有时代性的学科,高中思想政治教师应该在课堂教学活动中,把时事政治案例与教材的知识点有机结合,以培养学生的政治思维能力,使学生通过学习思想政治知识,学会分析社会经济、政治、文化现象,并形成正确的世界观、人生观和价值观。在此,笔者结合自己的教学实践,论述如何在思想政治课堂中有效运用时政案例。
作者
谭松乔
机构地区
南宁市第二十一中学
出处
《广西教育》
2013年第34期27-28,共2页
关键词
思想政治时政案例运用
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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