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高中物理教学中学生创造性思维能力的培养

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摘要随着教学改革的全面展开及新教材的全面推行，单纯传授知识的教学模式已经不再适应当前的教学要求。一位诗人说过：“教育不是要注满一桶水，而是要点燃一把火”。这把火是什么？高中物理教学中的这把火应是学科中蕴含的有利于培养学生创造性思维能力的积极因素，

作者谢桂新

机构地区玉林市陆川县中学

出处《广西教育》 2013年第34期32-33,共2页

关键词高中物理创造性思维培养

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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广西教育

2013年第34期

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