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试论初中语文课堂提问存在问题及对策
被引量:
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摘要
把握语文课堂提问时机和提问方法是调动学生学习语文兴趣的有效办法,本文分析了初中语文课堂提问存在的问题及其原因,并结合实际教学经验探讨如何把握好初中语文课堂的提问技巧。
作者
李世锋
机构地区
玉林北流市清湾镇明瑞中学
出处
《广西教育》
2013年第34期53-53,共1页
关键词
初中语文提问对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
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