期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在初中生物教学中培养学生的环保意识

下载PDF

导出

摘要综观近年来的生物中考，试题越来越突出对课本主干知识的考查，着重考查生物学发展的基本脉络和特征，引导考生从环保的角度关注和解答人类社会发展的共同问题。由此可见，培养环保意识已经逐渐成为初中生物教学的重要培养目标之一。如何能让学生立足实际，将环保意识融人生物学习中？笔者认为教师可从三方面做出努力：

作者邵斌

机构地区江苏省海门市东灶港初级中学

出处《广西教育》 2013年第34期81-81,89,共2页

关键词生物环保意识理念

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1丁坤.新建地方高校外事工作科学发展的思考[J].中国成人教育,2013(18):35-37. 被引量：3
2普鲜荣,杨秀海.小学数学课堂的预设与生成[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(6):19-19.
3李永胜.如何在高中物理教学中激发学生的主体意识[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(7):48-48.
4梁新堂.中学教育的创新思考[J].科学大众（智慧教育）,2007(12):15-15.
5仝云霞.在语文教学中提高学生的口语表达能力[J].焦作大学学报,2004,18(4):100-100. 被引量：1
6肖益灿.教师教学行为对个性化阅读教学的影响[J].考试周刊,2009(5):57-58.
7乐育菁英——上海中学科技教育剪影[J].科学画报,2008,0(11):59-59.
8俞映红.浅谈高中学生数学应用意识与能力的培养[J].教师,2011(22):88-88. 被引量：1
9王涛.多种教学因素提高教学效率[J].中华少年,2016,0(34):263-264.
10刘瑞林.2004年山西省中考作文试题试卷简析[J].中学课程辅导（初三版）,2004(12):6-7.

广西教育

2013年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部