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优化初中美术教学的建议

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摘要在传统的初中美术教学模式下，教师只完成了对专业知识与技能的传授，教师往往重视美术尖子人才的培养，而忽视面向全体学生的教育，重视艺术比赛成绩，而忽视艺术活动本身的育人目的。传统的初中美术教学亟待改革，在新课程改革的背景下，教师应该深入地学习、

作者高军

机构地区江苏省盐城市解放路实验学校

出处《广西教育》 2013年第34期96-96,共1页

关键词初中美术教学优化

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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广西教育

2013年第34期

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