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不走寻常路——新课程英语课外作业转型的尝试

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摘要首先学生作业的设计要以培养学生的综合语言运用能力，培养学生的学习兴趣，增强学生的自信心为目的，其次要能促进学生的发展，使学生养成良好的英语学习习惯。为他们的终身发展打下基础．因此，我在家庭作业方面进行了一些研究，研究发现如在家庭作业中布置一些新颖、富有趣味性的作业，学生作业的兴趣有很大提高．

作者王国红

机构地区江苏省丹阳市正则小学

出处《基础教育论坛》 2013年第10期50-51,共2页

关键词课外作业转型

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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