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关于师范生心理教育素质的培养
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摘要
中小学教育中,心理教育越来越受到关注,但以培养合格教师为己任的师范院校却未能适应这一形势的发展。要改变这一现状,必须完善师范院校的培养目标,加大心理学课程体系改革,使每一位师范生都具备适应中小学教育的心理教育素质。
作者
李艳兰
机构地区
江西宜春师专教育心理学教研部
出处
《宜春师专学报》
2000年第4期65-67,共3页
关键词
师范生
师范院校
心理教育
心理教育素质
课程
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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宜春师专学报
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