期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《当代世界经济与政治》课程教学团队建设探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
建立一支高效学习型教学团队,提高师资队伍水平和素质是提高《当代世界经济与政治》课教学质量、实现其时效性特点的基础,也是整合教学资源,促进教学改革的根本需要。
作者
郑跃涛
魏颖
机构地区
华北科技学院人文社会科学学院
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2013年第5期76-77,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
关键词
《当代世界经济与政治》课
教学团队
思想政治理论课
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
5
共引文献
11
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
芮桂杰.
教学团队有效运行机制探析——以辽宁经济职业技术学院为例[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2011(5):76-77.
被引量:6
2
姜秀英,陈春红,刘振清.
对“05方案”中“当代世界经济与政治”课程建设的几点思考[J]
.经济研究导刊,2010(32):224-225.
被引量:1
3
马桂瑛.
高师思政专业“当代世界经济与政治”课程特点与教材创新——基于西华师范大学的教学实践[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),2011(1):100-104.
被引量:3
4
刘海泉.
研究性教学模式的优劣势探讨——以《当代世界经济与政治》课程为例[J]
.湖南第一师范学院学报,2012,12(1):77-80.
被引量:3
5
王雷宇.
论加强高校思政课教学团队建设路径[J]
.江苏技术师范学院学报,2011,17(5):57-60.
被引量:3
二级参考文献
19
1
刘华.
研究性教学视域下的马克思主义政治经济学教学改革[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2009,13(6):78-81.
被引量:4
2
刘向辉,于景浩.
“当代世界经济与政治课程建设研讨会”综述[J]
.教学与研究,2006(2):95-96.
被引量:6
3
中共中央宣传部教育部.关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见[EB/OL].http://liangke.scnu.edu.cn/SWArticalUI/Upload/ 0221071023 shishifangan.doc,2009-11-15.
4
张磊.第二届“当代世界经济与政治课程建设研讨会”综述[DB/OL].http://www.sis.rue.edu.cn/国人民大学国际关系学院国关新闻2007-01-12.
5
张丽.伯顿·克拉克的高等教育思想研究[M].武汉:华中师范大学出版社,2010:112-113.
6
教育部思想政工作司.加强和改进大学生思想政治教育重要文件选编(1978-2008)[G].北京:中国人民大学出版社.2008:19-21.
7
田恩舜.
高校教学团队建设初探[J]
.理工高教研究,2007,26(4):14-15.
被引量:137
8
冯特君.当代世界政治经济与国际关系[M].北京:中国人民大学出版社,1993.
9
乔恩·R·卡曾巴赫,道格拉斯·R·史密斯.团队的智慧[M].北京:经济科学出版社,1999.
10
孙继虎.新时期高校思想政治课的回顾与前瞻[N].光明日报,2006-06-24.
共引文献
11
1
刘凯峰.
高等中医院校教师团队建设的社会学思考[J]
.成功,2013(5):150-151.
2
曲孝民.
以教学团队为基础的高职师资队伍建设现状和问题分析——以辽宁经济职业技术学院为例[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2011(6):81-82.
被引量:3
3
肖艺.
教学团队建设问题探讨[J]
.商情,2012(50):12-12.
4
王君.
发挥学生主体作用 深化思想政治理论课教学——谈“一周新闻回顾”的做法和体会[J]
.大学教育,2013(13):140-141.
被引量:2
5
杨小军.
教学团队构建与运行机制研究——基于应用型人才培养目标的分析[J]
.科教文汇,2013(26):1-2.
被引量:1
6
万泽民,聂素民.
高校思想政治理论课教学团队建设的路径[J]
.鸡西大学学报(综合版),2014,14(7):18-20.
7
冯冬梅.
探索公共基础课程优秀教学团队的有效运行机制——以南京财经学校公共基础课程教学团队为例[J]
.时代教育,2014,0(22):90-90.
8
芮桂杰,葛晶.
高职投资与理财专业人才培养方案的内容与特色研究——以辽宁经济职业技术学院为例[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2014(6):66-68.
被引量:5
9
杨扬.
论“概论”课研究性教学模式的构建[J]
.山西高等学校社会科学学报,2015,27(2):39-41.
被引量:2
10
林石炜.
基于经济价值与功能的思想政治教育评述[J]
.商丘职业技术学院学报,2016,15(4):67-68.
被引量:3
同被引文献
2
1
杨梅枝,丁兴俊.
关于国家精品课程团队建设的几点思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例[J]
.沧桑,2011(2):176-177.
被引量:4
2
肖永梅,李崇东.
管理科学与工程专业课程建设研究——以武警警官学院为例[J]
.科教导刊,2015(11Z):45-46.
被引量:2
引证文献
1
1
高玲玲,郭雅琼.
军校物理课程团队建设的探索[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(18):40-40.
1
施萍.
论综合教学法在《当代世界经济与政治》课中的应用[J]
.考试周刊,2011(59):187-188.
2
孙志华.
与时俱进 巧妙设计——《当代世界经济与政治》课教学改革初探[J]
.雁北师范学院学报,2002,18(3):79-81.
3
陈卫华.
改进《当代世界经济与政治》课教学的一点体会[J]
.无锡教育学院学报,2003,23(2):70-71.
被引量:1
4
李葆珍.
多种教学法在《当代世界经济与政治》课教学实践中的集成[J]
.时代报告(学术版),2011(08X):29-29.
5
谢伟,张璨.
试论对《当代世界经济与政治》课程教学改革的思考[J]
.学理论,2010(30):245-246.
被引量:1
6
杨玉修.
《当代世界经济与政治》课程互动式教学模式研究与实践[J]
.社科纵横(新理论版),2012(2):242-243.
7
黎抒屏.
对《当代世界经济与政治》课爱国主义教育教学改革的思考[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(9):95-95.
8
申晓若.
高校思政课“参与式”教学法应用探析——以《当代世界经济与政治》课为例[J]
.云梦学刊,2017,38(1):115-118.
被引量:4
9
阎静,王军.
《当代世界经济与政治》课程教学探索[J]
.江苏大学学报(高教研究版),2004,26(3):77-80.
被引量:3
10
曹成志,宋长龙,浦文华.
大学计算机基础课程教学团队建设探讨[J]
.课程教育研究,2013(6):136-137.
被引量:1
辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部