摘要
为培养高职学生的办公软件操作能力,使学生具备当今社会招聘人才所需的必备能力,高职院校应在将计算机基础课设置为全校公共课的基础上,采取专业分类,因材施教;巧用计算机游戏,提升学习兴趣;学生主演,教师客串,角色互换;实用案例,团队攻关;强化教学辅助资源建设等方法完成教学改革。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2013年第5期113-114,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College