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学校管理行为的调查和问题研究

A Study of School Management and Its Existing Problems
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摘要 根据对学校管理行为的问卷调查分析,人事并重型是学校普遍采用的领导行为,尊重教师意见是主要的领导方式,在重大问题处理上,领导者们重视集体决策。要提高领导工作效率,必须扩大学校办学自主权,领导者必须由经验领导上升为科学领导。 The type of dual - management of staffs and affairs is commonly adopted as leading behavior according to the result of the investigation analysis. The main mode of leadership is considering the staffs' viewpoints, but the key decision must be made by the leading members. However, to enhance the art of leadership and enlarge the scale of initiative school - running, the leadership must be scientific mangement instead of management by experience.
作者 杨钋平
出处 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2000年第4期141-143,共3页 Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词 学校管理行为 学校领导 集体决策 办学自主权 school management behaviors investigation research essential characteristics of leadership of school management
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