《生物统计学》教改探讨

生物统计学是生物科学．农学类专业的专业基础课，具有较强的理论性和实践性。为了让学生更好地学习和掌握这门课程，针对教学中存在的问题，结合多年的教学实践和该门课的教学特点，提出在教学中应选择合适教材及教学内容，采用启发式教育，改革教学方法和手段，施以适合不同教学内容的多元化教学方法以激发学生学习兴趣，加深对所学内容的理解和掌握，同时加强实验教学，培养学生应用统计软件的能力，改革考核方式，优化课程教学模式等方面进行了探讨并提出一些观点和建议。