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基于互联网的大学英语教师知识管理策略研究
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摘要
本文通过介绍知识管理的概念,分析了大学英语教师实施知识管理策略的意义。同时档出了英语教师实施知识管理的具体策略期望在此基础上提高英语教师个人的和高校的竞争力。
作者
盛冬梅
刘剑锋
机构地区
吉林工商学院外语学院
吉林大学图书馆
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第28期61-61,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
知识管理
互联网
大学英语教师
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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