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语言学习策略与高等学校英语应用能力考试听力部分的相关性研究

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摘要 听力是英语学习中最基本最重要的一项技能,然而由于学习策略的原因,高职高专非英语专业学生A级考试的听力部分成绩却不太理想。为了提高高职高专非英语专业学生A级考试的听力成绩,笔者通过问卷。访谈和测试相结合的形势,调查分析了高职高专非英语专.业学生在听力部分学习策略的使用情况以度语言学习策略对英语A级听力部分成绩的影响,以便对今后的教学提出参考。
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第28期75-76,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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