《仪器分析》多媒体互动实验室的建设与管理——以上海海洋大学为例

随着国家对高等学校教育经费投入的增加和科学技术的高速发展，越来越多的高精尖仪器设备运用到高等学院校实验教学当中。2009年，上海海洋大学利用国家财政经费的支持，在《仪器分析》课程中率先建设了多媒体互动实验室，多媒体互动实验室的出现，大大提高了实验课的教学水平，增强了师生之间的互动，使仪器分析实验教学改革跨上了一个新台阶。