期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《金属热处理原理与工艺》多元协同教学模式构建及实施效果的研究
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《金属热处理原理与工艺》是金属材料工程专业的基础课,目前缺乏有效的教学模式,针对速一现状,笔者构建了多元协同教学模式,并加以实施。研究表明:它能够激发学生的学习、兴趣,增强学生解决问题的能力。
作者
倪俊杰
张旺
贾正锋
机构地区
聊城大学材料科学与工程学院
山东茌平县冯屯镇联合校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第29期74-74,76,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
聊城大学校级本科教学改革立项项目(G201229)
关键词
多元协同
教学模式
金属热处理
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
20
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
1
1
柳在华,张启英,杨晓辉.
高校电子信息工程类专业基础课教学改革的研究[J]
.现代教育科学(高教研究),2010(S1):27-28.
被引量:5
共引文献
4
1
肖广兵,羊玢,万茂松,李彤.
车辆工程专业电子信息类课程教学改革研究[J]
.江苏科技信息,2012(11):38-41.
被引量:2
2
张红谦.
电子信息工程的发展趋势分析[J]
.中国电子商务,2013(14):57-57.
3
张鉴豪.
电子信息类专业基础课教学改革的探究[J]
.才智,2017,0(6):24-24.
被引量:3
4
李宇婧.
浅议电子信息工程的现代化技术[J]
.城市建设理论研究(电子版),2017,0(14):233-233.
被引量:2
同被引文献
20
1
王绍明,李军.
论协同教学——推行素质教育的最佳选择[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2002,22(2):137-139.
被引量:2
2
庄华洁,周金其.
本科应用型人才培养模式的研究与实践——浙江大学城市学院教学改革创新纪实[J]
.高等教育研究,2004,25(6):108-109.
被引量:138
3
卢宁,陈雪梅,丁小明.
普通本科应用型人才培养模式改革初探[J]
.高教论坛,2007(1):21-23.
被引量:44
4
叶宏,闫忠琳.
材料科学与工程专业实践教学环节的现状与对策[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2007(2):126-127.
被引量:29
5
张强,刘晓剑.
国家精品课程实施中的协同教学模式[J]
.高教探索,2008(5):86-89.
被引量:84
6
刘迎春.
“协同教学”的理性分析与实践展望[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),2010,35(3):113-117.
被引量:47
7
蒋辉,肖旭东.
公共事业管理专业核心课程协同教学模式的构建[J]
.理工高教研究,2010,29(2):133-136.
被引量:7
8
张士献,李永平.
本科应用型人才培养模式改革研究综述[J]
.高教论坛,2010(10):5-8.
被引量:136
9
李金奇.
市场机制导向下应用型人才培养模式探析[J]
.中国高等教育,2011(8):34-38.
被引量:29
10
陈晔,林铿,孙忠梅.
地方高校应用型人才培养模式探索[J]
.中国高校科技,2012(4):45-47.
被引量:31
引证文献
3
1
范涛,胡建国,张立金.
应用型人才培养模式研究[J]
.山东农业工程学院学报,2015,32(3):173-174.
被引量:1
2
冯佃臣,李涛,王玉峰,张慧敏.
金属热处理工艺课程实践教学改革[J]
.中国现代教育装备,2016(5):85-86.
被引量:2
3
倪俊杰,王慧,赵性川,郝雪卉,黄宝旭,王长征.
哲学视角下金属热处理教学与思政教育的融合实践[J]
.中国冶金教育,2019,0(5):86-88.
二级引证文献
3
1
车雨衡.
热处理工程实训教学的改革及实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(19):52-54.
被引量:3
2
刘光磊.
材料成型及控制工程专业设计型综合实验教学改革探索[J]
.考试周刊,2016,0(94):7-8.
3
王开建,潘有顺,杨胜林.
德国应用型大学人才培养模式分析与借鉴[J]
.时代教育,2018,0(11):5-5.
被引量:1
1
倪俊杰,王文宏,贾正锋,王利平,王长征.
“金属热处理原理与工艺”课程建设及教改实践[J]
.中国科教创新导刊,2013(32):38-39.
被引量:5
2
李柏茹,王永东,梁维中.
“金属热处理”课程内容改革与探讨[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2014(1):91-92.
被引量:3
3
张其林,袁磊,吴中博,徐德刚.
地方高校物联网工程应用型人才多元协同培养[J]
.计算机教育,2015(20):13-17.
被引量:2
4
宣丽萍.
应用型本科院校电气信息类专业多元协同实践教学体系的探析[J]
.高教论坛,2015(10):39-41.
被引量:5
5
胡朝举,高雪,吴雁彬,廖春花.
旅游管理应用型本科多元协同培养路径创新与实践——以韩山师范学院为例[J]
.经济研究导刊,2014(17):130-132.
被引量:2
6
刘平,贺武.
多元协同的项目制教学模式创新研究——以《财务分析》课程为例[J]
.教育教学论坛,2015(25):271-272.
被引量:3
7
刘佳.
提升吉林省高等教育质量的策略研究[J]
.长春大学学报,2017,27(2):47-53.
被引量:2
8
倪俊杰,贾正锋,王长征,黄宝旭,王利平.
金属热处理课程的“教”与“学”[J]
.中国科教创新导刊,2013(35):89-90.
被引量:1
9
黄元章.
柘荣县1018名农村进城青年参加“订单式”技能培训[J]
.就业与保障,2010(8):46-46.
10
刘云旭,朱启惠.
产学研相结合是高校发展科技产业 提高教育质量的一种途径[J]
.现代教育科学(高教研究),1995(1):16-19.
中国科教创新导刊
2013年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部