医学院校“双师型”教师队伍建设的思考

医学院校的培养目标一方面是培养医学科研人才，但更重要的是培养面向基层的应用型人才。速就要求教师不但要具有专业理论知识，教学技巧，还要有与专业相应的实践经验和技能。医学院校对医教结合的“双师型”教师的需求日趋急迫，但目前尚缺乏有利的培养、评价，激励体系，在建设“双师型”教师队伍的过程中仍存在一些问题亟待解决。