新课改背景下的生物小组建设

为了真正把课堂交给学生，发掘学生的潜能，让学生学会交流，锻炼学生大胆质疑和解决问题的能力及组织才能的培养，不仅要加强课堂小组建设，还要注重课外小姐建设，更为学生的未来奠基，从而为打造高效课堂奠定基石。如果说课堂上，学习小组的建设要营造浓厚的学习氛围；而课外兴趣小组的建设则不仅要培养学生的学习生物的兴趣，更要通过参与兴趣小组活动提高学生自主探究生物学科知识的能力以及交流合作的能力。