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浅谈机械设计课程教学中的道与术
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摘要
针对机械设计课程教学目前存在的问题,提出将教学之“道”与具体实践的授课之“术”进行有效姑合,帮助学生三基的培养。
作者
彭子梅
机构地区
贵州大学机械学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第29期172-172,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
机械设计
道与术
数学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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