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民族地区中职学校德育教育探讨

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摘要 本文主要阐述在民族地区中职学校学生心理素质差,对学习不感兴趣,行为习惯差,法制观念淡薄,对人生观.价值观没有定型,可塑性很强的特殊群体,如何贯彻,落实好党的教育方针,尤其是要全面提升中职学校学生的综合素质和能力,提高课堂教学质量,重在研究德育教学的方式方法。
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第29期229-230,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献3

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  • 2玛丽·安·斯密亚莱克,著.教师和家长同上的10堂课[M].胡淼,译.黑龙江教育出版社,2013.
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