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外语教学与记忆研究
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摘要
外语教学与记忆有着非常密切的关系。记忆是一个综合性的心理活动。本文从记忆理论出发,探究外语与遗忘的关系,从而得出提高外语记忆效率的有效办法,这样有助于促进外语教学效果的转变。
作者
苗佳
机构地区
东北大学秦皇岛分校语言学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第30期46-46,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
中央高校基本科研业务专项资金资助(N110323016)
秦皇岛市科学技术研究与发展计划软科学项目(2012025A022)
关键词
外语教学
外语学习
记忆遗忘
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国科教创新导刊
2013年 第30期
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