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初中历史教学有效性策略 被引量:1

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摘要 初中历史教学的有效性,不仅提井学生的历史综合素养,而且对加快推进新课改背景下初中历史教学进程。具有重要的现实意义。文章结合教学实践,重点探讨了新课改背景下,初中历史教学有效性策略。
作者 张善利
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第30期66-66,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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